Рогова Инна Дмитриевна
директор МБОУ ДО "Центр детского творчества Советского района г. Владивостока"
« Без труда талант это фейерверк на мгновение ослепляет, а потом ничего не остается…»
Рогова Инна Дмитриевна
обладает всеми качествами для работы на руководящей должности, анализирует деятельность образовательного учреждения, умеет выявлять наиболее значимые проблемы и находить эффективные пути их решения. Участвует в разработке нормативно-организационных документов, программы развития учреждения, планирует, организует и контролирует деятельность «Центр детского творчества Советского района г. Владивостока».
Осуществляет постоянную работу по улучшению качества учебного процесса, как результат – регулярное участие обучающихся учреждения в мероприятиях городского, регионального, всероссийского и международного уровней.
Главный врач АУ «Советская районная больница» ХМАО — Югры
Советская районная больница — современное многопрофильное учреждение, в котором применяются новейшие медицинские достижения, разработки и технологии. С 2007 года руководит учреждением Владимир Антонов.
Владимир Антонов — выпускник Ярославской государственной медицинской академии, окончил клиническую ординатору по специальности акушерство и гинекология. Прошел путь от врача-ординатора до руководителя лечебно-профилактическим учреждением.
"Мы нацелены работать так, чтобы пациент получал современную медицинскую помощь в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями, а доктору было удобно и комфортно трудится", — так Владимир Антонов обозначает главный принцип работы коллектива учреждения.
Здравствуйте! Меня зовут Алимжанов Серик Маратович, мне 22 годя, я живу в городе Омске, работаю в БОУ города Омска "Средняя общеобразовательная школа №91" заместителем директора.
Немного о себе... Я, Алимжанов Серик Маратович родился в городе Омске, Омской области. Так сложилось, что я воспитывался в детском доме № 10 города Омска. В школу я пошел учиться в 2004 году, в свою любимую школу № 91. После окончания 9 классов и успешной сдачи Государственной итоговой аттестации я поступил учиться в Омское командное речное училище имени капитана евдокимова В.И. при Институте водного транспорта города Омска. В 2015 году расформировали десткий дом и присоединили его филиалом к школе №91. В этом же году от директора школы №91 Татьяны Константиновны Якимовой я получил предложение о трудоустройстве. Предложение я принял и устроился сторожем. В 2016 году я окончил учебу и получил диплом о среднем профессиональном образовании с квалификацией "Юрист" В октябре 2016 года я получил предложение от диреткора школы перейти работать на должность "Заведующий хозяйством" в филиале школы. Филиал, это здание бывшего детского дома № 10, которое было переоборудовано под здание начальной школы и здание дошкольных групп. В 2017 году я поступил обучаться заочно в Сибирский институт бизнеса и информациооных технологий. В 2018 году в штатное расписание учреждения вводится должность "Заместитель директора", на которую меня переводят. Я никогда не мог представить, что буду так любить свою работу, как люблю ее сейчас, мне нравится общаться с ребятишками, ты понимаешь, что идешь в ногу со временем узнавая новые сленгы и молодежные высказываания. Во время работы ты снова впадаешь в детсво, занимаясь различными мероприятиями и учавствуя в конкурсах на равных с детьми. Самое распространненое мероприятие - это наш творческий КВН, который команды готовят сами. Работа в школе - это постоянное движение, так как останавливаться ни на сколько нельзя. Как говорится "Остановишься-заржавеешь"! Так вот в школе нужно развиваться и в профессиональном смысле и развиваться в сфере познавания новых технологий и т.д. Я очень сильно люблю совю Родину, считаю, что лучше ее нету. Мне нравится своя работа,это постоянное общение с людьми, это постоянное обучение тактичности, грамотности, уважению окружающих и многое многое другое. Я благодарен судьбе, что свела меня со многими замечательными людьми. Один такой человек - это наш диреткор Якимова Татьяна Константиновна, которая поистине заслуживает уважения и огромного призвания. Она учила меня в школе и учит сейчас, жизни. Я науился видеть самое прекрасное, что есть сейчас и что нас окружает. Я научился идти в ногу со временем, я научился любить и уважать окружающих, я научился многому, что пресуще человеку, в этом есть заслуга Татьяны Константиновны. Я хочу сказтьс вою любимую цитату, по которой я живу каждый день и проговариваю каждое утро "Если каждый день делать добро, то счастливых людей будет больше". Надеюсь, что со мной Вам было интересно, с уважением, Алимжанов Серик Маратович.
В 1990 г. закончила Свердловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, квалификация учитель и логопед вспомогательной школы олигофренопедагог дошкольных учреждений.В должности заведующего детским садом работает с 1 сентября 2004 года.Профессиональная переподготовка:2017 г. Москва РАНХиГС. КПК по теме: «Проектный менеджмент как инструмент развития образовательных систем: от проекта до управления портфелями проектов».2018 г. Ростов-на-Дону, ЮФУ. КПК по теме: «Проектное управление в образовательных системах как необходимое условие повышение их результативности. 2019 г. Санкт-Петербург; ГБУ ДПО Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. КПК по теме: «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС ДО»
Благодаря Всероссийскому открытому конкурсу "Лучшие Руководители РФ" для меня появилась возможность рассказать о себе и своём опыте коллегам из других городов и познакомиться с новыми идеями . Самым важным в своей работе я считаю поиск новых, интересных форм в реализации нескучного, а по-настоящему захватывающего дошкольного образования. Для нас важно, чтобы дети умели думать и применять полученные знания на практике, развивали свой творческий потенциал и не останавливались на достигнутом. В нашем саду очень много творческих проектов, мероприятий.Мы учим малышей задавать вопрос "почему?" и находить на него ответы. Ведь только в дошкольном детстве они могут создать свой мир, познать его и выйти из приключений победителями, а полученные знания и опыт взять с собой в будущее, во взрослую жизнь.Особое внимание педагоги уделяют развитию креативного мышления, формированию умения неординарно мыслить, стремления познавать для себя новое об окружающем мире, доброжелательно общаться со сверстниками и взрослыми, работать самостоятельно и в команде. Наш сад- это открытая площадка для детей , педагогов , воспитателей и родителей - это энтузиасты, артисты , единомышленники . Это просто личности , которые хотят вырастить успешных, самодостаточных и счастливых детей.
Мы радуемся маленьким шажкам и большим успехам, создаем центры LEGO-конструирования и робототехники, рисуем песком, поём , уважительно относится к другим участникам сообщества, делимся опытом, экспериментируем. Очень любим конкурсы, новые проекты –это профессиональный рост , ценный опыт ,это новый шаг вперед, это эксперименты, в которых выигрывают все! В нашем саду кропотливо создаются теплые, психологически комфортные условия для развития детей. Несмотря на все преобразования и изменения в современном дошкольном образовании, она старается создать по-настоящему радостное детство для всех своих воспитанников.Современному руководителю необходимо двигаться вперёд. Кроме личностных качеств, которыми он должен обладать, самыми ценными являются - доброта, умение сопереживать и идти на компромисс. Наша заведующая всегда открыта для диалога, готова к активному взаимодействию, готова делиться опытом и постоянно развиваться. Руководитель с прогрессивными взглядами, искренне радеющий за коллектив, собрал команду единомышленников по зёрнышку, и каждое «зёрнышко» – это педагог, специалист, личность.
А как можно в нынешних условиях удержать хорошего специалиста? Только возможностью раскрыться, реализовать свои планы, показать себя в деле…Палитра вопросов, обсуждаемых педагогами на “летучках”, очень многообразна, начиная с новых нормативно-правовых документов в сфере управления дошкольным образованием, и заканчивая изменениями в педагогических программах и взаимоотношениях педагогов, детей и родителей. Мы говорим о создании наиболее комфортных условий пребывания ребенка в детском саду. Прежде всего, речь идет о повышении профессиональной подготовки воспитателей, их не только профессиональном, но и личностном росте. И здесь ситуация за последние пять лет стремительно меняется в верном направлении. Педагогов уже не нужно заставлять , они сами имеют потребность осваивать новые знания постоянно. Я люблю людей инициативных, ответственных. Очень горжусь своим коллективом, потому что ни современная среда, ни новомодные программы ничего не стоят, если не будет тех людей, влюблённых в свою работу, людей, которые создадут не просто детский сад, а настоящий второй дом для наших детей.Все знают, что в детском саду ребёнок должен быть ухожен и обучен, но нельзя забывать главное – это душевный комфорт, который мы стараемся создать в нашем саду. Необходимо, чтобы ребёнок радовался каждому прожитому дню в группе, где его будут любить и с нетерпением ждать каждое утро, и чтобы он сам туда стремился. Самый главный акцент в работе нашего коллектива ставится на воспитании не столько успешного, сколько счастливого ребенка! На участках нашего детского сада всегда много цветов.
Садоводство и цветоводство – общее хобби всего коллектива. Это красиво, полезно, даёт эмоциональную разрядку и приносит большое удовольствие.
Председатель комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской Тульской области
Образование высшее, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2002 год, общий стаж работы 17 лет, в сфере образования 17 лет.
В своей профессиональной деятельности прошла путь от учителя математики и информатики до председателя комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской.
В должности председателя комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской работаю с 2014 года.
В своей деятельности руководствуюсь Конституцией Российской Федерации, Федеральными Законами, Законами Тульской области, Уставом муниципального образования город Донской, иными нормативно-правовыми актами, регламентирующими работу комитета по образованию с целью реализации государственной политики в области образования на территории муниципального образования город Донской.
Требовательна и самокритична, в отношениях с окружающими тактична, обладаю способностью анализировать возникающие проблемы и находить пути их решения, способна убедить людей в правильности принимаемых решений и мобилизовать коллектив на творческое решение поставленных задач.