Хороший руководитель должен сочетать в себе множество качеств. Креативность, компетентность, дружелюбие, уверенность в себе, харизматичность, желание развиваться, лидерские качества, уравновешенность, ответственность, целеустремленность, умение сплотить команду. Далеко не каждый руководитель может сочетать в себе и половину этих качеств, но бывают и исключения. Станислав Гайнюченко неоднократно показывал своими поступками, что умело владеет большинством вышеперечисленных качеств. Победа в губернаторском кадровом проекте «Лидеры Кубани, Движение вверх» доказывает это. С марта 2020 года он работает на должности главы Усть-Лабинского городского поселения, за не долгое руководство горожане неоднократно выражали благодарность за проделанную работу и видимые изменения в городе. Станислав Гайнюченко является основателем любительского бегового клуба «#Кубаньвдвижении», имеет два высших образования, женат, воспитывает сына.

 

Для Светланы Николаевны заведующий это не просто должность, а образ жизни. Как руководитель она делает всё для того, чтобы детский сад процветал, комфортно работалось сотрудникам, а родители доверяли своих детей. Светлана Николаевна профессионал, инициативный, опытный руководитель, направляющий деятельность коллектива на реализацию творческих способностей, раскрытию индивидуальных качеств личности каждого сотрудника.

Умеет работать с людьми, владеет собой в критических ситуациях, может предвидеть и предотвращать возможные конфликты. Человек, который в любой момент может понять и поддержать, и поэтому сотрудники приходят на работу с удовольствием, зная, что их всегда ждут, понимают, хорошо к ним относятся, ценят и уважают. Это руководитель, который сочетает в себе деловую активность с умением искать удовольствие в работе, вместе с подчиненными радоваться успехам и огорчаться неудачам. Поддерживает оправданный риск при реализации нововведений, выделяет главное в собственной работе и деятельности руководимого ей коллектива. Быстро адаптируется в изменяющихся современных условиях реформирования системы образования.