Деловая визитка Всероссийского открытого конкурса «Лучшие Руководители РФ» 2020-2021 гг.
Представление
Меня зовут Саркисян Джульетта Арсеновна. Я – учитель первой квалификационной категории русского языка и литературы, а также заместитель директора по учебно-воспитательной работе в МОУ СОШ №15. Мой педагогический стаж составляет 4 года, опыт руководящей работы - 2 года.
Я работаю в должности заведующего с 22июня 2017г.. Я - ответственный, грамотный руководитель. Меня отличает четкая организация своей деятельности и профессионализм при работе с педагогами, детьми и родителями. Обладаю способностью обеспечивать функционирование и развитие детского сада в соответствии с требованиями государственной политики в сфере дошкольного образования. За данный период работы успешно сумела направить работу детского сада с учетом осуществления и реализации образовательного процесса.
В МБДОУ № 5 работает стабильный кадровый состав, способный эффективно решать поставленные цели и задачи, активно участвовать в инновационной деятельности. Стимулирую повышение уровня профессиональной квалификации педагогов. Удалось создать среди педагогов атмосферу творчества, постоянного поиска эффективных форм образовательного процесса. За этот период педагоги и воспитанники детского сада активно участвовали в городских творческих мероприятиях, тематических конкурсах и были награждены многочисленными грамотами, благодарностями.
Как руководитель первостепенное значение уделяю вопросам сохранения и восстановления психологического и физического здоровья детей. В МБДОУ создана доверительная комфортная атмосфера, что подтверждают педагоги и отзывы родителей о работе педагогов и учреждения в целом, в том числе и на сайте ДОУ.
За данный период работы успешно проведены процедуры лицензирования, многочисленные тематические проверки, в ходе которых отмечаются позитивные результаты деятельности как руководителя.
Благодаря умелой организации работы по финансово-хозяйственной деятельности удается своевременно решать проблемы совершенствования материально-технических условий, оснащенности воспитательно-образовательного процесса, текущего ремонта учреждения и территории детского сада.
Как руководитель первостепенное значение уделяю вопросам сохранения и восстановления психологического и физического здоровья детей. В МБДОУ создана доверительная комфортная атмосфера, что подтверждают педагоги и отзывы родителей о работе педагогов и учреждения в целом, в том числе и на сайте ДОУ.
За данный период работы успешно проведены процедуры лицензирования, многочисленные тематические проверки, в ходе которых отмечаются позитивные результаты деятельности как руководителя.
Благодаря умелой организации работы по финансово-хозяйственной деятельности удается своевременно решать проблемы совершенствования материально-технических условий, оснащенности воспитательно-образовательного процесса, текущего ремонта учреждения и территории детского сада.
Поплавская Людмила Георгиевна - руководитель федерального проекта "Сохранение биоразнообразия и развитие экотуризма" национального проекта "Экология"
Я заместитель директора ФГБУ Информационно-аналитический центр поддержки заповедного дела и руководитель федерального проекта "Сохранение биоразнообразия и развитие экотуризма" национального проекта "Экология". Всю свою трудовую деятельность я посвятила экологии и охране природы. Работала в сфере управления лесного хозяйства Калининградской области, в особо охраняемой природной территории федерального значения национальный парк "Куршская коса". В настоящее время занимаю ответсвенную руководящую должность при Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации.
Имею награды и благодарственные письма, а именно: 23 июля 2014 года вручена Благодарность Федеральной службой по надзору в сфере природопользования за участие в локализации и ликвидации пожара на территории Национального парка «Куршская коса», имею Благодарственное письмо Калининградской областной Думы за активную работу по экологическому просвещению, бережному отношению к экологии региона. Обладаю высокими профессиональными навыками, активно принимаю участие в деятельности Минприроды России. 30.12.2014 г. награждена памятной медалью «XXII Олимпийские зимние игры 2014 года в г. Сочи» Агентством по спорту Калининградской области,
17.08.2015 г. награждена почетной грамотой МПР и экологии Российской Федерации «за многолетний добросовестный труд в лесном хозяйстве»
26.10.2015 г. награждена медалью МЧС России «XXV лет МЧС России»,
05.04.2016 г. награждена нагрудным знаком «Отличник охраны природы» Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации.
17.08.2015 г. награждена почетной грамотой МПР и экологии Российской Федерации «за многолетний добросовестный труд в лесном хозяйстве»
26.10.2015 г. награждена медалью МЧС России «XXV лет МЧС России»,
05.04.2016 г. награждена нагрудным знаком «Отличник охраны природы» Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации.
СПИРИДОНОВА НАТАЛИЯ ВИТАЛЬЕВНАЗАВЕДУЮЩИЙ
МАДОУ «Детский сад №7 «Созвездие» г. Чебоксары
Уровень образования: высшее педагогическое (Арзамасский государственный педагогический университет им. Гайдара, факультет дошкольной педагогики), 2000 г.
Специальность: преподаватель педагогики и психологии в ВУЗах и колледжах.
Переквалификация: БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики ЧР по специализации «Дефектология», 2015 г.
Дополнительное образование:
- ГУДПО «Учебно-методический центр «Аспект» по специальности «Менеджер по управлению персоналом», 2007 г.;
- АНО «Школа технология бизнеса» по специальности «Менеджер», 2009 г.;
- Волго-Вятская академия по специальности «Государственный и муниципальный служащий», 2011 г.
Курсы повышения квалификации в 2019 году:
- ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» по программе «Менеджмент в образовании: проектное управдение как механизм эффективного функционирования образовательной организации», 72 часа;
- АО «ЭЛТИ-КУДИЦ» «Реализация парциальной модульной программы «STEM образование детей дошкольного возраста» в соответствии с требованиями ФГОС ДО», 72 часа.
Отраслевые награды:
- Нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации», 2019 г.;
- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2015 г.;
- Почетная грамота Министерства образования и молодежной политики ЧР, 2011 г.
Профессиональные достижения:
- участник Всероссийского конкурса «Воспитатели России - 2019» в номинации «Лучший руководитель», 2019 г.;
- наставник и организатор стажировочных площадок для руководителей дошкольных образовательных организаций (БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии), 2018-2019 г.;
- эксперт республиканской комиссии по аттестации педагогов на высшую квалификационную категорию, 2017-2019 г.;
- федеральный эксперт по оценке качества образования в рамках федерального проекта Роспобрнадзора «Лонгитюдное исследования качества дошкольного образования», организованные автономным образовательным учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2016 г.;
- памятный знак «Эффективный руководитель – 2016»;
Общий стаж работы 24 года.
Стаж работы в должности: 15 лет.
Участие руководителя в Межрегиональных, Всероссийских конференциях, проектно-экспертных семинарах в 2019 году:
- участник V Международной очно-заочной научно-практической конференции «Культурогенезные функции дошкольного и специального образования: развитие инновационных моделей», Чебоксары, 27 марта 2019 г.,
- участник Международной научно-практической конференции «Современные ценности дошкольного детства, мировой и отечественный опыт», Москва, март 2019 г.,
- участник XI Международной научно-практической конференции «Инфо-стратегия 2019: Общество. Государство. Образование», г. Самара апрель 2019 г.,
- участник Межрегионального семинара «Совершенствование практики применения положений Федерального закона «Об Образовании в Российской Федерации» в части дошкольного образования и требований ФГОС дошкольного образования», Анапа, 28 марта 2019 г.
- участник VI Всероссийского фестиваля дошкольного образования, г. Санкт-Петербург, июнь 2019.
- участник семинара «Методические аспекты формирования образовательного пространства для поддержки и развития одаренности детей», Сочи, 12-13 июня 2019 г.
- участник научно-практического семинара «Внутренняя система оценки качества дошкольного образования – от проектирования до инструментов. Роль методической службы в повышении качества дошкольного образования», Санкт-Петербург 28 июня 2019 г.,
- участник VI Всероссийской конференции «Практическая реализация ФГОС ДО: проблемы и перспективы», Санкт-Петербург 27-30 июня 2019 г.,
- участник Всероссийской конференции «Развитие сети консультационных центров и создание региональных ресурсных консультационных центров помощи родителям (законным представителям) с детьми дошкольного возраста. в том числе от 0 до 3 лет: действующий модели. межведомственное взаимодействие и социальное партнерство», Казань 25-26 сентября 2019 г.,
- докладчик итогового семинара очного этапа республиканского конкурса «Лучшая инклюзивная группа Чувашии – 2019», Чебоксары, 10 июля 2019 г.,
- участник Международной научно-практической конференции «Современные ценности дошкольного детства, мировой и отечественный опыт», Москва, март 2019 г.,
- участник XI Международной научно-практической конференции «Инфо-стратегия 2019: Общество. Государство. Образование», г. Самара апрель 2019 г.,
- участник Межрегионального семинара «Совершенствование практики применения положений Федерального закона «Об Образовании в Российской Федерации» в части дошкольного образования и требований ФГОС дошкольного образования», Анапа, 28 марта 2019 г.
- участник VI Всероссийского фестиваля дошкольного образования, г. Санкт-Петербург, июнь 2019.
- участник семинара «Методические аспекты формирования образовательного пространства для поддержки и развития одаренности детей», Сочи, 12-13 июня 2019 г.
- участник научно-практического семинара «Внутренняя система оценки качества дошкольного образования – от проектирования до инструментов. Роль методической службы в повышении качества дошкольного образования», Санкт-Петербург 28 июня 2019 г.,
- участник VI Всероссийской конференции «Практическая реализация ФГОС ДО: проблемы и перспективы», Санкт-Петербург 27-30 июня 2019 г.,
- участник Всероссийской конференции «Развитие сети консультационных центров и создание региональных ресурсных консультационных центров помощи родителям (законным представителям) с детьми дошкольного возраста. в том числе от 0 до 3 лет: действующий модели. межведомственное взаимодействие и социальное партнерство», Казань 25-26 сентября 2019 г.,
- докладчик итогового семинара очного этапа республиканского конкурса «Лучшая инклюзивная группа Чувашии – 2019», Чебоксары, 10 июля 2019 г.,
Публикации, отражающие опыт руководства образовательной организацией
за 2019 год:
за 2019 год:
- Спиридонова Н.В., Тухфетуллина А.М., Управление процессом сопровождения детей с ОВЗ в детском саду// Управление дошкольным образовательным учреждением издательство «ТЦ «СФЕРА». - №1/2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в рамках реализации ФГОС ДО/ - Спиридонова Н.В.// Материалы международной научно-практической конференции «Современные ценности дошкольного детства, мировой и отечественной опыт», Краснодар: НЧОУ ДПО «Учебный центр «Персонал-Ресурс», 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Бочкова Н.В., Партнерство детского сада и семьи в процессе обучения детей дошкольного возраста конструированию// ТВОРЧЕСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием/отв. Ред. М.Г. Забаррова. – Ульяновск, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Рыбко Е.А. Распространение положительного опыта семейного воспитания как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников// Культурогенезные функции дошкольного образования: развитие инновационных моделей: сборник научно-методических статей/Чуваш.гос.пед. ун-т.-Чебоксары, 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Тухфетуллина А.М., Интерпретация требований нормативных документов к организации ППРС в ДОО// Культурогенезные функции дошкольного образования: развитие инновационных моделей: сборник научно-методических статей/Чуваш.гос.пед. ун-т.-Чебоксары, 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Ильдеркина С.Н., Тьюторское сопровождение дошкольников с особенностями в развитии в инклюзивной образовательной среде детского сада// «Народная школа», № 4 (163) 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Тухфетуллина А.М., Проектное управление: разработка и реализация проектов различной направленности в дошкольной образовательной организации// Никольские чтения: вызовы современного общества и воспитания человека будущего: материалы Респ.науч-практ.пед конф. – Чебоксары, 2019 г.
- Спиридонова Н.В., Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в рамках реализации ФГОС ДО/ - Спиридонова Н.В.// Материалы международной научно-практической конференции «Современные ценности дошкольного детства, мировой и отечественной опыт», Краснодар: НЧОУ ДПО «Учебный центр «Персонал-Ресурс», 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Бочкова Н.В., Партнерство детского сада и семьи в процессе обучения детей дошкольного возраста конструированию// ТВОРЧЕСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием/отв. Ред. М.Г. Забаррова. – Ульяновск, ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Рыбко Е.А. Распространение положительного опыта семейного воспитания как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников// Культурогенезные функции дошкольного образования: развитие инновационных моделей: сборник научно-методических статей/Чуваш.гос.пед. ун-т.-Чебоксары, 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Тухфетуллина А.М., Интерпретация требований нормативных документов к организации ППРС в ДОО// Культурогенезные функции дошкольного образования: развитие инновационных моделей: сборник научно-методических статей/Чуваш.гос.пед. ун-т.-Чебоксары, 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Ильдеркина С.Н., Тьюторское сопровождение дошкольников с особенностями в развитии в инклюзивной образовательной среде детского сада// «Народная школа», № 4 (163) 2019 г.;
- Спиридонова Н.В., Тухфетуллина А.М., Проектное управление: разработка и реализация проектов различной направленности в дошкольной образовательной организации// Никольские чтения: вызовы современного общества и воспитания человека будущего: материалы Респ.науч-практ.пед конф. – Чебоксары, 2019 г.
Всероссийский открытый конкурс Лучшие Руководители РФ представляет
