• Лидер ТОП-100 Фонда Президентских грантов (2019),
• Лауреат городской премии имени И.А.Милютина в области образования (2006, 2016),
• Номинант городской премии "Человек года" (2017),
• Многократный номинант национальной премии "Гражданская инициатива" (2015, 2016, 2017, 2018),
• Многократный победитель конкурса Президентских грантов  (2016, 2017, 2018, 2019),
• Победитель всероссийского конкурса авторских программ, учебно-методических материалов и виртуальных ресурсов по повышению родительской компетенции,
• Победитель (золотая медаль) всероссийского конкурса руководителей образовательных систем «Управленческий ресурс»,
• Автор программы «Изобразительная деятельность детей в разновозрастной группе дошкольного образовательного учреждения», соавтор программы оздоровления в детском саду «Здоровый ребенок», соавтор методического пособия «Обучение дошкольников флорболу».

   Ольга Николаевна Цветкова – высококвалифицированный специалист, опытный руководитель, обладающий навыками административной деятельности, хорошо ориентирующийся в современных тенденциях развития системы образования и инновационных технологиях.
   Награждена  почетной грамотой Министерства образования и науки российской Федерации, почетной грамотой Департамента образования Вологодской области, почетной грамотой Череповецкой городской Думы.

МОЁ ПРИЗВАНИЕ -  СЕЛЬСКИЙ УЧИТЕЛЬ 
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения,  само воплощение принципа воспитания. А. Дистерверг
Я полностью согласна с данным утверждением, ибо именно от Мастера зависит качества его шедевра. Насколько воспитан и образован учитель, настолько и перспективны его ученики.                                                                                                       Тысячи профессий рождаются и умирают на свете. Профессия учителя одна из тех, которые можно назвать вечными. В век информационно- коммуникационных технологий машины делают многое, но ничто и никогда  не заменит нам  живого общения с наставником.                                                           Современное общество перед учителем ставит совершенно новые задачи.  Главная задача – быть современным, то есть компетентным в образовательно-воспитательном процессе. Думаю, что современный учитель должен заинтересовать и даже заинтриговать ученика желанием получений новых знаний с помощью обоюдно значимой деятельности и удовольствия общения. Как же преодолеть учителю собственную авторитарность? Как заставить себя быть постоянно интересным детям? Очень просто. Необходимо встать на одну «ступеньку» с детьми, создать ситуацию успеха для своего ученика. Общеизвестно, что «личность воспитывается личностью».   А что такое личность?  Это социально востребованный индивид, обладающий сознанием и волей, то есть если отнести данные слова к учителю, мы можем получить следующее: если учитель детьми востребован – то его авторитет непоколебим в детском коллективе,  в нем нуждаются, а значит, он воспитал себя до уровня простого человеческого счастья. Ибо счастлив тот, в ком нуждаются люди.  Современный учитель должен проявлять чудеса человеческой воли постоянно развиваясь и образовываясь в такт прогрессу общества, чтобы всегда быть компетентным перед учеником, и во многом необходимо учиться у своих же учеников

Московская область, городской округ Чехов, д. Крюково, д.7
Педагогическое кредо:
"Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего, к ней идти"
 
Считаю себя успешным и счастливым человеком. 
У меня есть любимая работа и крепкая, дружная, большая семья.