Деловая визитка Всероссийского открытого конкурса «Лучшие Руководители РФ» 2020-2021 гг.

Куницына Тамара Николаевна - заведующий муниципального дошкольного образовательного учреждения Светлинский детский сад "Светлячок"

Я, Куницына Тамара Николаевна являюсь заведующим МБДОУ Светлинский детский сад "Светлячок". Занимаю эту должность с июля 2016 года. Общий стаж моей работы в сфере дошкольного образования 12 лет. Проживаю в Оренбургской области, Сакмарском районе п.Светлый. Горжусь своей работой и своими сотрудниками. Мое профессиональное кредо "Собраться вместе есть начало, сохраниться вместе есть прогресс, работать вместе есть успех!"

Бизнес интегратор

Фединишин Алексей Данилович
исполнительный директор
ООО "Фабрика композитов"
+7 831 215 03 35, доб. 361
+7 903 603 33 11
www.fc52.ru
Город Нижний Новгород
 
Совместно с собственниками систематизирую компании и осуществляю цифровую трансформацию.
Привожу к осознансоти топ-менеджеров и собственников бизнеса в части эффективных методов управления.
Создаю управляющие и сервисные компании в холдингах.
Внедряю управление бизнесом в моделях плоских структур
Преподаю в БШ ВШЭ.
 
Ильина Наталия Владимировна - заведующий муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением " Детский сад "Чебурашка" комбинированного вида"
с. Красноармейское Чувашской Республики.
Стаж работы Ильиной Н.В.  в должности заведующего МБДОУ "Детский сад "Чебурашка" - 3 года. В детском саду функционируют 3 группу общеразвивающей  направленности, 1 группа компенсирующей направленности. 

Всероссийский открытый конкурс "Лучшие Руководители РФ"

 












 
 








НОВИКОВ ВИКТОР АЛЕКСЕЕВИЧ
Генеральный директор Акционерного общества «Уфимское агрегатное предприятие «Гидравлика»

Инна Семенова
Директор
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа-сад № 22 с.им.Тельмана»

Инна Александровна грамотный, всесторонне-эрудированный, современный руководитель, который, исходя из потенциальных возможностей педагогического коллектива, эффективно определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения.

В учебно-воспитательном процессе целью эксперимента стало создание модели учебного заведения, способствующего развитию творчески активной личности, адекватной новым современным требованиям общества и государства. 

Направлениями деятельности являются: ​

  • развивающее обучение по системе  Л.В.Занкова;

  • ​обучение «Планета знаний»;

  • дошкольное обучение.