♦♦♦
Дата рождения: 04.05.1962г.
Образование: высшее-педагогическое.
Общий стаж работы : 40 лет. 
Педагогический стаж: 40 лет.
Стаж руководящей работы: 19 лет. 
♦♦♦
Награды:
- Почетный знак "Отличник образования РФ"
- Директор года - 2018
 

---

---

Цель участия в конкурсе: обмен опытом работы с коллегами, расширение территории общения, оценка своих знаний и умений, как руководителя, знакомство с новыми людьми и идеями, которые можно будет использовать в своем коллективе.

---

Контакты и адреса:  

---

 
         Трудно найти более многогранное и сложное явление, чем управленческая деятельность. Руководство коллективом – это искусство, успеха в котором достигают, на мой взгляд, те, кто постоянно работает над совершенствованием управленческой деятельности, изучая теорию педагогического менеджмента и социальную психологию. За 10 лет руководящей работы я неоднократно задавалась вопросами:  «что побуждает коллектив работать с полной самоотдачей?», «Как пробудить чувство инициативы?», «Что может способствовать тому, чтобы педагогический коллектив стал командой единомышленников, излучающей свет добра, любви, созидания?» И сегодня я с уверенностью могу сказать, что личный пример руководителя является движущей силой в работе всего коллектива. 

Благодаря   Всероссийскому  открытому  конкурсу  "Лучшие Руководители  РФ" для меня  появилась  возможность рассказать о  себе и своём опыте коллегам из других городов и познакомиться с новыми идеями . Самым важным в своей работе я  считаю поиск новых, интересных  форм в реализации нескучного, а по-настоящему захватывающего дошкольного образования. Для нас важно, чтобы дети умели думать и применять полученные знания на практике, развивали свой творческий потенциал и не останавливались на достигнутом. В нашем саду очень много творческих проектов, мероприятий.Мы учим малышей задавать вопрос "почему?" и находить на него ответы. Ведь только в дошкольном детстве они могут создать свой мир, познать его и выйти из приключений победителями, а полученные знания и опыт взять с собой в будущее, во взрослую жизнь.Особое внимание педагоги уделяют развитию креативного мышления, формированию умения неординарно мыслить, стремления познавать для себя новое об окружающем мире, доброжелательно общаться со сверстниками и взрослыми, работать самостоятельно и в команде. Наш сад- это открытая площадка для детей , педагогов , воспитателей и родителей - это энтузиасты, артисты , единомышленники . Это просто личности , которые хотят вырастить успешных, самодостаточных  и счастливых детей. 

Мы  радуемся маленьким шажкам и  большим успехам, создаем центры LEGO-конструирования и робототехники,   рисуем песком, поём , уважительно относится к другим участникам сообщества, делимся опытом, экспериментируем. Очень любим конкурсы, новые проекты –это профессиональный рост , ценный опыт ,это новый шаг вперед, это эксперименты, в которых выигрывают все! В нашем саду кропотливо создаются теплые, психологически комфортные условия для развития детей. Несмотря на все преобразования и изменения  в современном дошкольном образовании, она  старается создать по-настоящему  радостное детство  для всех своих воспитанников.Современному руководителю необходимо двигаться вперёд. Кроме личностных качеств, которыми  он должен обладать, самыми ценными являются - доброта, умение сопереживать и идти на компромисс. Наша заведующая всегда открыта для диалога, готова к активному взаимодействию, готова делиться опытом и постоянно развиваться. Руководитель с прогрессивными взглядами, искренне радеющий за коллектив,  собрал команду единомышленников по зёрнышку, и каждое «зёрнышко» – это педагог, специалист, личность. 

 А как можно  в нынешних условиях удержать хорошего специалиста? Только возможностью раскрыться, реализовать свои планы,  показать себя в деле…Палитра вопросов, обсуждаемых  педагогами на “летучках”,  очень многообразна, начиная с новых нормативно-правовых документов в сфере управления дошкольным образованием, и заканчивая изменениями в педагогических программах и взаимоотношениях педагогов, детей и родителей. Мы говорим о создании наиболее комфортных условий пребывания ребенка в детском саду. Прежде всего, речь идет о повышении профессиональной подготовки воспитателей, их не только профессиональном, но и личностном росте. И здесь ситуация за последние пять лет  стремительно  меняется в верном направлении. Педагогов уже не нужно заставлять , они сами имеют потребность осваивать новые знания постоянно. Я люблю людей инициативных, ответственных. Очень горжусь своим коллективом, потому что ни современная среда, ни новомодные программы ничего не стоят, если не будет тех людей, влюблённых в свою работу, людей, которые создадут не просто детский сад, а настоящий второй дом для наших детей.Все знают, что в детском саду ребёнок должен быть ухожен и обучен, но нельзя забывать главное – это душевный комфорт, который мы стараемся создать в нашем саду. Необходимо, чтобы ребёнок радовался каждому прожитому дню в группе, где его будут любить и с нетерпением ждать каждое утро, и чтобы он сам туда стремился. Самый главный акцент  в работе нашего коллектива ставится на воспитании не столько успешного, сколько счастливого ребенка! На участках нашего детского сада всегда много цветов.  
Садоводство и цветоводство – общее хобби всего коллектива. Это красиво, полезно, даёт эмоциональную разрядку и приносит большое удовольствие.