Деловая визитка Всероссийского открытого конкурса «Лучшие Руководители РФ» 2020-2021 гг.
Всероссийский открытый конкурс "Лучший руководитель-2020" представляет
Снежана Гаврилова
Директор
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Красноармейская средняя общеобразовательная школа»
Красноармейского района Чувашской Республики
Моё самое заветное желание - жить для людей. Многие со мной не согласятся, будут приводить массу примеров, что в наше время так нельзя, нужно жить для себя. В какой-то степени я разделяю эти мысли, но жить для семьи, для людей, которые рядом с тобой, которые начинают светиться от того, что ты не забываешь об их дне рождения, поздравляешь, одариваешь вниманием, что в трудную минуту тебе звонят и просят совета, ты порой задумываешь, кто бы мне дал совет, но ищешь вместе с ним пути решения из создавшейся ситуации, и человек остаётся благодарным за то, что его проблему не оставили без внимания, а вдохновили и дали уверенности. Когда от осознания того, что людям стало хорошо от твоего слова, твоего поступка, твоих действий, на душе становится тепло и отрадно. И для меня это великое счастье. В этом моя суть…Жить для людей научили меня мои родители, учителя Порецкой средней школы (1972-1985 гг), мои педагоги филологического факультета ЧГПИ им. И.Я. Яковлева (1985-1989 гг), мои наставники Красноармейской школы №1 (1989–2005 гг), коллеги МБОУ "Красноармейская СОШ" (с 2005 года по сегодняшний день). Я им безмерно благодарна. Понимание людей, справедливость по отношению к каждому поступку окружающих, умение взять ответственность в нужный момент на себя – всё помогает в работе с большим коллективом, которым мне доверили руководить в октябре 2005 года.
32 года я в педагогической деятельности, учитель высшей квалификационной категории; победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (обладатель Гранта Президента РФ, 2007), 100 баллов при прохождении очередной аттестации педагогических работников (сдача учителями-предметниками ЕГЭ, 2012), Почётный работник образования Российской Федерации (2014), прошла путь от рядового учителя до директора ОУ.
А самым большим достоянием в моей жизни, кроме работы, является моя семья: муж и двое детей.
Представление. Или образ?
Ирина Мамичева
директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Шаталовской средней школы
Добрый день!
Я, Мамичева Ирина Сергеевна, с 2011 года являюсь директором Шаталовской средней школы, считаю себя специалистом в духовной сфере общественной жизни.
Шаталовская школа сегодня - это 356 обучающихся, 55 человек в составе трудового коллектива.
В период с 2011 по 2019 годы педагогический коллектив участвовал в 5 региональных экспериментах, педагоги школы апробировали требования новых стандартов образования и воспитания, воплощали в жизнь основы синергетического подхода. в образовании.
Учебные достижения учащихся вызывают особую гордость педагогов. Например, в 2018 году выпускники школы достигли 98 баллов по русскому языку и впервые в истории школы 100 баллов – по обществознанию.
В 2019 году, представив свой проект по робототехнике, ученица нашей школы была приглашена в составе делегации региона в Государственную Думу Федерального собрания Российской Федерации.
Каковы мотивы участия в конкурсе ?
Личные и профессиональные – мотивация развития через внешнюю оценку, установление новых контактов на профессиональном уровне, сплочение коллектива школы.
Далее - о проблемах социального и экономического развития Смоленской области.
Считаю, что территория Смоленской области может быть использована для современных сельскохозяйственных и продовольственных рынков, также Смоленщине необходимо развивать туристский потенциал региона.
Социальное развитие очень ограничивается дефицитом кадров: сегодня необходимы специалисты, которые по целевому направлению будут обучены и призваны на муниципальные предприятия, в организации.
Какие меры социальной поддержки для этого необходимы? Гарантии трудоустройства, подъемные выплаты, предоставление служебного жилья, организация транспортной доставки к месту работы, льготы кредитования или субсидии.
У России много ресурсов. В ней есть почти все. Но из всех ресурсов страны наиболее важным является человек.
директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Шаталовской средней школы
Добрый день!
Я, Мамичева Ирина Сергеевна, с 2011 года являюсь директором Шаталовской средней школы, считаю себя специалистом в духовной сфере общественной жизни.
Шаталовская школа сегодня - это 356 обучающихся, 55 человек в составе трудового коллектива.
В период с 2011 по 2019 годы педагогический коллектив участвовал в 5 региональных экспериментах, педагоги школы апробировали требования новых стандартов образования и воспитания, воплощали в жизнь основы синергетического подхода. в образовании.
Учебные достижения учащихся вызывают особую гордость педагогов. Например, в 2018 году выпускники школы достигли 98 баллов по русскому языку и впервые в истории школы 100 баллов – по обществознанию.
В 2019 году, представив свой проект по робототехнике, ученица нашей школы была приглашена в составе делегации региона в Государственную Думу Федерального собрания Российской Федерации.
Каковы мотивы участия в конкурсе ?
Личные и профессиональные – мотивация развития через внешнюю оценку, установление новых контактов на профессиональном уровне, сплочение коллектива школы.
Далее - о проблемах социального и экономического развития Смоленской области.
Считаю, что территория Смоленской области может быть использована для современных сельскохозяйственных и продовольственных рынков, также Смоленщине необходимо развивать туристский потенциал региона.
Социальное развитие очень ограничивается дефицитом кадров: сегодня необходимы специалисты, которые по целевому направлению будут обучены и призваны на муниципальные предприятия, в организации.
Какие меры социальной поддержки для этого необходимы? Гарантии трудоустройства, подъемные выплаты, предоставление служебного жилья, организация транспортной доставки к месту работы, льготы кредитования или субсидии.
У России много ресурсов. В ней есть почти все. Но из всех ресурсов страны наиболее важным является человек.
Ермолаева Светлана Николаевна Заведующий МБДОУ "Детский сад №78 "Исток" города Смоленска
Работа руководителя интересна и многопланова, поэтому требует постоянного профессионального развития, чему я уделяю большое внимание. На сегодняшний день можно с уверенностью констатировать тот факт, что проводимая работа ведет к качественным изменениям по переходу МБДОУ "Детский сад №78 "Исток" города Смоленска в режим развития инновации; удовлетворяет интересы и потребности детей, педагогов и родителей. И можно с уверенностью сказать, что мой детский сад является одним из ведущих конкурентоспособных дошкольных учреждений города Смоленска. Это оценили и родители наших воспитанников, которые всегда готовы поддержать наши инновационные идеи и творческие порывы.
Всероссийский открытый конкурс
"Лучшие Руководители РФ"
Представляет
Горб Алёна Сергеевна
Директор
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения "Букреевская основная школа" Кочковского района Новосибирской области
Алена Сергеевна – энергичный, инициативный и творческий человек, умеющий повести за собой.
Как руководитель, умеет планировать и организовывать деятельность учреждения, выделяя в работе наиболее значимые проблемы, определяя пути их решения. Как педагога, влюбленного в свою профессию, её отличают глубокое знание предмета, увлеченность своим делом, высокое мастерство. Уроки учителя интересны и глубоки по содержанию, она умеет увлечь каждого ученика. Один из ведущих принципов работы Алены Сергеевны - чуткое и заботливое отношение, уважение к личности каждого ребенка, забота о его здоровье.
В своей работе Алёна Сергеевна показала, знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации; законов и иных нормативно правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность, демонстрирует наличие общепедагогических, психолого-педагогических и методических знаний и умений.
Карамышева Татьяна Борисовна
Председатель комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской Тульской области
Образование высшее, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2002 год, общий стаж работы 17 лет, в сфере образования 17 лет.
В своей профессиональной деятельности прошла путь от учителя математики и информатики до председателя комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской.
В должности председателя комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской работаю с 2014 года.
В своей деятельности руководствуюсь Конституцией Российской Федерации, Федеральными Законами, Законами Тульской области, Уставом муниципального образования город Донской, иными нормативно-правовыми актами, регламентирующими работу комитета по образованию с целью реализации государственной политики в области образования на территории муниципального образования город Донской.
Требовательна и самокритична, в отношениях с окружающими тактична, обладаю способностью анализировать возникающие проблемы и находить пути их решения, способна убедить людей в правильности принимаемых решений и мобилизовать коллектив на творческое решение поставленных задач.
В своей профессиональной деятельности прошла путь от учителя математики и информатики до председателя комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской.
В должности председателя комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской работаю с 2014 года.
В своей деятельности руководствуюсь Конституцией Российской Федерации, Федеральными Законами, Законами Тульской области, Уставом муниципального образования город Донской, иными нормативно-правовыми актами, регламентирующими работу комитета по образованию с целью реализации государственной политики в области образования на территории муниципального образования город Донской.
Требовательна и самокритична, в отношениях с окружающими тактична, обладаю способностью анализировать возникающие проблемы и находить пути их решения, способна убедить людей в правильности принимаемых решений и мобилизовать коллектив на творческое решение поставленных задач.
