Деловая визитка Всероссийского открытого конкурса «Лучшие Руководители РФ» 2020-2021 гг.
Всероссийский открытый конкурс "Лучший руководитель-2020" представляет
Снежана Гаврилова
Директор
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Красноармейская средняя общеобразовательная школа»
Красноармейского района Чувашской Республики
Моё самое заветное желание - жить для людей. Многие со мной не согласятся, будут приводить массу примеров, что в наше время так нельзя, нужно жить для себя. В какой-то степени я разделяю эти мысли, но жить для семьи, для людей, которые рядом с тобой, которые начинают светиться от того, что ты не забываешь об их дне рождения, поздравляешь, одариваешь вниманием, что в трудную минуту тебе звонят и просят совета, ты порой задумываешь, кто бы мне дал совет, но ищешь вместе с ним пути решения из создавшейся ситуации, и человек остаётся благодарным за то, что его проблему не оставили без внимания, а вдохновили и дали уверенности. Когда от осознания того, что людям стало хорошо от твоего слова, твоего поступка, твоих действий, на душе становится тепло и отрадно. И для меня это великое счастье. В этом моя суть…Жить для людей научили меня мои родители, учителя Порецкой средней школы (1972-1985 гг), мои педагоги филологического факультета ЧГПИ им. И.Я. Яковлева (1985-1989 гг), мои наставники Красноармейской школы №1 (1989–2005 гг), коллеги МБОУ "Красноармейская СОШ" (с 2005 года по сегодняшний день). Я им безмерно благодарна. Понимание людей, справедливость по отношению к каждому поступку окружающих, умение взять ответственность в нужный момент на себя – всё помогает в работе с большим коллективом, которым мне доверили руководить в октябре 2005 года.
32 года я в педагогической деятельности, учитель высшей квалификационной категории; победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (обладатель Гранта Президента РФ, 2007), 100 баллов при прохождении очередной аттестации педагогических работников (сдача учителями-предметниками ЕГЭ, 2012), Почётный работник образования Российской Федерации (2014), прошла путь от рядового учителя до директора ОУ.
А самым большим достоянием в моей жизни, кроме работы, является моя семья: муж и двое детей.
Поп Олеся Викторовна
Директор Муниципального бюджетного учреждения "Централизованная библиотечная система Прокопьевского муниципального района"
Место жительство - с. Терентьевское, Прокопьевского муниципального района.
Сельская школа и её директор.
МОЁ ПРИЗВАНИЕ - СЕЛЬСКИЙ УЧИТЕЛЬ
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. А. Дистерверг
Я полностью согласна с данным утверждением, ибо именно от Мастера зависит качества его шедевра. Насколько воспитан и образован учитель, настолько и перспективны его ученики. Тысячи профессий рождаются и умирают на свете. Профессия учителя одна из тех, которые можно назвать вечными. В век информационно- коммуникационных технологий машины делают многое, но ничто и никогда не заменит нам живого общения с наставником. Современное общество перед учителем ставит совершенно новые задачи. Главная задача – быть современным, то есть компетентным в образовательно-воспитательном процессе. Думаю, что современный учитель должен заинтересовать и даже заинтриговать ученика желанием получений новых знаний с помощью обоюдно значимой деятельности и удовольствия общения. Как же преодолеть учителю собственную авторитарность? Как заставить себя быть постоянно интересным детям? Очень просто. Необходимо встать на одну «ступеньку» с детьми, создать ситуацию успеха для своего ученика. Общеизвестно, что «личность воспитывается личностью». А что такое личность? Это социально востребованный индивид, обладающий сознанием и волей, то есть если отнести данные слова к учителю, мы можем получить следующее: если учитель детьми востребован – то его авторитет непоколебим в детском коллективе, в нем нуждаются, а значит, он воспитал себя до уровня простого человеческого счастья. Ибо счастлив тот, в ком нуждаются люди. Современный учитель должен проявлять чудеса человеческой воли постоянно развиваясь и образовываясь в такт прогрессу общества, чтобы всегда быть компетентным перед учеником, и во многом необходимо учиться у своих же учеников
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. А. Дистерверг
Я полностью согласна с данным утверждением, ибо именно от Мастера зависит качества его шедевра. Насколько воспитан и образован учитель, настолько и перспективны его ученики. Тысячи профессий рождаются и умирают на свете. Профессия учителя одна из тех, которые можно назвать вечными. В век информационно- коммуникационных технологий машины делают многое, но ничто и никогда не заменит нам живого общения с наставником. Современное общество перед учителем ставит совершенно новые задачи. Главная задача – быть современным, то есть компетентным в образовательно-воспитательном процессе. Думаю, что современный учитель должен заинтересовать и даже заинтриговать ученика желанием получений новых знаний с помощью обоюдно значимой деятельности и удовольствия общения. Как же преодолеть учителю собственную авторитарность? Как заставить себя быть постоянно интересным детям? Очень просто. Необходимо встать на одну «ступеньку» с детьми, создать ситуацию успеха для своего ученика. Общеизвестно, что «личность воспитывается личностью». А что такое личность? Это социально востребованный индивид, обладающий сознанием и волей, то есть если отнести данные слова к учителю, мы можем получить следующее: если учитель детьми востребован – то его авторитет непоколебим в детском коллективе, в нем нуждаются, а значит, он воспитал себя до уровня простого человеческого счастья. Ибо счастлив тот, в ком нуждаются люди. Современный учитель должен проявлять чудеса человеческой воли постоянно развиваясь и образовываясь в такт прогрессу общества, чтобы всегда быть компетентным перед учеником, и во многом необходимо учиться у своих же учеников
Яблоновская Наталья Анатольевна
Заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №9 "Чебурашка" г.Мичуринска Тамбовской области
