Деловая визитка Всероссийского открытого конкурса «Лучшие Руководители РФ» 2020-2021 гг.

Митясова Ольга Александровна Электронная визитка участника «Всероссийского открытого конкурса «Лучшие Руководители РФ»

МИТЯСОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
директор 
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Школа № 54"
город Нижний Новгород
Нижегородская область


Победитель Всероссийского конкурса общественной ассоциации женщин руководителей "Молодой директор России" 2018 год
Награждена почетной грамотой Федерального управления по контролю и надзору в сфере образования 2017 год

МБОУ "Школа № 54" город Нижний Новгород

Победитель Всероссийского конкурса 
"Лучшая инклюзивная школа России" 
2019 год (3 место)
Почетный член ассоциации инклюзивных школ
Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса 
"Школа - территория здоровья" 
2018 год (2 место)
Победитель регионального смотра-конкурса паспортизированных музев
2019 год (3 место)

Всероссийский открытый конкурс "Лучшие Руководители РФ"

 Бянкина Оксана Николаевна. 
Заведующий  Муниципальным бюджетным дошкольным
образовательным учреждением "Детский сад № 20 "Алиса" города Димитровграда Ульяновской области".

Образование - высшее.

Забакальский государственный педагогический университет имени Н.Г.Чернышевского. Специальность - учитель начальных классов, 1999г.

ФГБОУ ВО Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г.Разумовского. Специальность - управление персоналом, 2015г.

Частное учреждение дополнительного образования "Институт повышения квалификации "Эксперт".
Профессиональная переподготовка по специальности "Контрактный управляющий"  (специалист в сфере закупок), 2017 г.


Общий стаж работы  -  24 года 
Стаж в должности - 13 лет.

Я, Рвачева Любовь Владимировна, заведующий муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением города Ростова-на-Дону "Детский сад № 293", рада приветствовать Вас на персональном электронном выставочном стенде "Всероссийского открытого конкурса " Лучшие руководители РФ"

Работаю в должности заведующего муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Ростова-на-Дону «Детский сад № 293» с августа 2011 года.
Цель участия в конкурсе - обмен опытом с коллегами, расширение территории общения, оценка своих знаний и умений как руководителя, знакомство с новыми людьми и идеями, которые можно будет использовать в своем коллективе!

Соколикова Виолетта Витальевна

В 1990 г. закончила Свердловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, квалификация учитель и логопед вспомогательной школы олигофренопедагог  дошкольных учреждений.В должности заведующего  детским садом работает с 1 сентября 2004 года.Профессиональная переподготовка:2017 г. Москва РАНХиГС. КПК по теме: «Проектный менеджмент как инструмент развития образовательных систем: от проекта до управления портфелями проектов».2018 г. Ростов-на-Дону, ЮФУ. КПК по теме: «Проектное управление в образовательных системах как необходимое условие повышение их результативности. 2019 г. Санкт-Петербург; ГБУ  ДПО Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. КПК по теме: «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС ДО»
Благодаря   Всероссийскому  открытому  конкурсу  "Лучшие Руководители  РФ" для меня  появилась  возможность рассказать о  себе и своём опыте коллегам из других городов и познакомиться с новыми идеями . Самым важным в своей работе я  считаю поиск новых, интересных  форм в реализации нескучного, а по-настоящему захватывающего дошкольного образования. Для нас важно, чтобы дети умели думать и применять полученные знания на практике, развивали свой творческий потенциал и не останавливались на достигнутом. В нашем саду очень много творческих проектов, мероприятий.Мы учим малышей задавать вопрос "почему?" и находить на него ответы. Ведь только в дошкольном детстве они могут создать свой мир, познать его и выйти из приключений победителями, а полученные знания и опыт взять с собой в будущее, во взрослую жизнь.Особое внимание педагоги уделяют развитию креативного мышления, формированию умения неординарно мыслить, стремления познавать для себя новое об окружающем мире, доброжелательно общаться со сверстниками и взрослыми, работать самостоятельно и в команде. Наш сад- это открытая площадка для детей , педагогов , воспитателей и родителей - это энтузиасты, артисты , единомышленники . Это просто личности , которые хотят вырастить успешных, самодостаточных  и счастливых детей. 

Мы  радуемся маленьким шажкам и  большим успехам, создаем центры LEGO-конструирования и робототехники,   рисуем песком, поём , уважительно относится к другим участникам сообщества, делимся опытом, экспериментируем. Очень любим конкурсы, новые проекты –это профессиональный рост , ценный опыт ,это новый шаг вперед, это эксперименты, в которых выигрывают все! В нашем саду кропотливо создаются теплые, психологически комфортные условия для развития детей. Несмотря на все преобразования и изменения  в современном дошкольном образовании, она  старается создать по-настоящему  радостное детство  для всех своих воспитанников.Современному руководителю необходимо двигаться вперёд. Кроме личностных качеств, которыми  он должен обладать, самыми ценными являются - доброта, умение сопереживать и идти на компромисс. Наша заведующая всегда открыта для диалога, готова к активному взаимодействию, готова делиться опытом и постоянно развиваться. Руководитель с прогрессивными взглядами, искренне радеющий за коллектив,  собрал команду единомышленников по зёрнышку, и каждое «зёрнышко» – это педагог, специалист, личность. 

 А как можно  в нынешних условиях удержать хорошего специалиста? Только возможностью раскрыться, реализовать свои планы,  показать себя в деле…Палитра вопросов, обсуждаемых  педагогами на “летучках”,  очень многообразна, начиная с новых нормативно-правовых документов в сфере управления дошкольным образованием, и заканчивая изменениями в педагогических программах и взаимоотношениях педагогов, детей и родителей. Мы говорим о создании наиболее комфортных условий пребывания ребенка в детском саду. Прежде всего, речь идет о повышении профессиональной подготовки воспитателей, их не только профессиональном, но и личностном росте. И здесь ситуация за последние пять лет  стремительно  меняется в верном направлении. Педагогов уже не нужно заставлять , они сами имеют потребность осваивать новые знания постоянно. Я люблю людей инициативных, ответственных. Очень горжусь своим коллективом, потому что ни современная среда, ни новомодные программы ничего не стоят, если не будет тех людей, влюблённых в свою работу, людей, которые создадут не просто детский сад, а настоящий второй дом для наших детей.Все знают, что в детском саду ребёнок должен быть ухожен и обучен, но нельзя забывать главное – это душевный комфорт, который мы стараемся создать в нашем саду. Необходимо, чтобы ребёнок радовался каждому прожитому дню в группе, где его будут любить и с нетерпением ждать каждое утро, и чтобы он сам туда стремился. Самый главный акцент  в работе нашего коллектива ставится на воспитании не столько успешного, сколько счастливого ребенка! На участках нашего детского сада всегда много цветов.  
Садоводство и цветоводство – общее хобби всего коллектива. Это красиво, полезно, даёт эмоциональную разрядку и приносит большое удовольствие.

Бобина Марина Николаевна, заведующий МАДОУ г. Хабаровска "Детский сад комбинированного вида № 192"

Бобина Марина Николаевна, заведующий МАДОУ г. Хабаровска "Детский сад комбинированного вида № 192"